《晚明旅游地理研究(1567-1644):以江南地区为中心》内容简介：地理学是理论经常出新的学科，有些理论绵延长久，影响深远，有些理论可能倏忽一时，但也会打下自己的印记。地理学也是分支众多的学科，而且随着时代的前进，分支越来越细微，旅游地理就是这样的一个分支，其理论基础建设至今还在不断完善之中。质言之，过去的旅游可能是很个人化的事情，后来慢慢演变为一种群体化的事务，最后则成为一个大产业，旅游经济对于一些国家与地区而言，变成是财政的主要支柱。这样一来，地理学的实用性的一面，也自然会在这个直接与地理相关的产业中展现出来，旅游地理学的出现也就是顺理成章的事了。

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《面向21世纪课程教材:旅游地理学(第3版)》第一版曾获国家教委第三届全国普通高等学校优秀教材中青年奖，修订版获2002年全国普通高等学校优秀教材二等奖。本版根据国内外研究成果和教材现状，对各章节及附录进行了全面修订，增加了社区旅游、新兴旅游两章。删去旅游交通、旅游区划两章。修订后的内容涵盖旅游者行为、旅游需求预测、旅游资源评价、旅游地生命周期与空间竞争、城市旅游与主题公园、旅游环境容量、社区旅游、新兴旅游、旅游开发的区域影响、旅游规划等旅游地理学主要论题。

《元代地方精英与基层社会:以江南地区为中心》内容简介：“富而好礼”。元代地方精英是在国家与民众之间发挥重要作用的社会群体。他们拥有各方面的资源优势并借此取得地方的领导身份与权威地位，对地方社会的运行和发展产生客观、积极的影响。 江南地区是元代的财赋基础。地方精英，特别是士人、“富民”，参与了社会新秩序的构建活动并扮演了重要角色。统治者、地方精英、民众三者之间的互动，对基层社会的发展态势产生了巨大作用。

《元代地方精英与基层社会:以江南地区为中心》内容简介：“富而好礼”。元代地方精英是在国家与民众之间发挥重要作用的社会群体。他们拥有各方面的资源优势并借此取得地方的领导身份与权威地位，对地方社会的运行和发展产生客观、积极的影响。 江南地区是元代的财赋基础。地方精英，特别是士人、“富民”，参与了社会新秩序的构建活动并扮演了重要角色。统治者、地方精英、民众三者之间的互动，对基层社会的发展态势产生了巨大作用。

本书是一部知识性与趣味性并重的通俗旅游读物，它以生动、轻松、活泼、优美的文字勾画了各个美丽景点，使你在如欣赏文学作品一般的心境中，轻松自如地获取旅游知识。让我们用眼或者心，来阅读这个地球上最美丽的部分吧！如果你是一名旅游爱好者，那么请拿起这本书，领略和感受旅游的真意吧！

《旅游地理学(修订版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部理科地理学“九五”规划教材。《旅游地理学(修订版)》第一版曾获国家教委第三届全国普通高等学校优秀教材中青年奖。作者在第一版的基础上，根据国内外的研究成果和教材现状，对该书进行了修订。修订中增加了旅游地生命周期与空间竞争、城市旅游与主题公园二章，删除了旅游地图一章；补充了国外著名旅游地理学家推荐的重要文献、国际著名旅游信息中心和旅游学术期刊、1989-1998年国家自然科学基金资助旅游地理学研究项目三个附录；保留的章节如旅游者行为、旅游需求预测、旅游资源和旅游地评价、旅游环境容量、旅游交通、旅游区划、旅游开发的区域影响、旅游规划等则全部进行了重写。 《旅游地理学(修订版)》可作为高等学校地理类、旅游类专业的教科书，也可供其它专业选...(展开全部)

本书是一部知识性与趣味性并重的通俗旅游读物，它以生动、轻松、活泼、优美的文字勾画了各个美丽景点，使你在如欣赏文学作品一般的心境中，轻松自如地获取旅游知识。让我们用眼或者心，来阅读这个地球上最美丽的部分吧！如果你是一名旅游爱好者，那么请拿起这本书，领略和感受旅游的真意吧！

《旅游地理学(修订版)》是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部理科地理学“九五”规划教材。《旅游地理学(修订版)》第一版曾获国家教委第三届全国普通高等学校优秀教材中青年奖。作者在第一版的基础上，根据国内外的研究成果和教材现状，对该书进行了修订。修订中增加了旅游地生命周期与空间竞争、城市旅游与主题公园二章，删除了旅游地图一章；补充了国外著名旅游地理学家推荐的重要文献、国际著名旅游信息中心和旅游学术期刊、1989-1998年国家自然科学基金资助旅游地理学研究项目三个附录；保留的章节如旅游者行为、旅游需求预测、旅游资源和旅游地评价、旅游环境容量、旅游交通、旅游区划、旅游开发的区域影响、旅游规划等则全部进行了重写。 《旅游地理学(修订版)》可作为高等学校地理类、旅游类专业的教科书，也可供其它专业选...(展开全部)

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是面向21世纪课程教材和教育部地理学“九五”规划教材。本书第一版曾获国家教委第三届全国普通高等学校优秀教材中青年奖。该版是在第一版的基础上，根据国内外的研究成果和教材现状修订而成的。本次修订结构未做大的调整，增删了部分章节，如增加了主题公园等章节，保留的章节如旅游者行为、旅游需求预测、旅游环境容量、旅游交通、旅游资源和旅游地